大家好，今天来为大家分享坐在学霸棍子上写作业的一些知识点，和针对小学生一写作业就喝水，上厕所，要吃东西有什么好意见的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

针对小学生一写作业就喝水，上厕所，要吃东西有什么好意见

这种现象很常见，就是不想做作业“磨洋工”的坏习惯。得慢慢训练：第一阶段，做完一门作业之后奖励10分钟自由活动，以此类推；第二阶段，一次将所有作业完成，作业做完了，家长可以陪他做最想做的事，包括玩游戏，但是事先一定要说好，只玩半小时，如果孩子不守规则，永远取消玩游戏。这样慢慢培养孩子的规则意识。

截棍上海话什么意思

在上海话里，截棍是指很厉害的意思，例如一亇人力气大，很搬很重的东西，或者学霸，都会被人讲，侬老截棍的，有种佩服和赞美的意思。

家长学习时打骂孩子正确吗

在孩子学习的时候，父母表述的内容就是孩子要关注和行动的部分，因此，父母在传达指令时，请注意使用正向表述，不要一味的责怪甚至打骂孩子，这样做是不利于孩子养成好的学习习惯的。比如：正向表达：这个字写得真漂亮，今天的作业字迹要像这样哦。孩子收到的讯息是：字迹工整。负向表达：这写得什么字，这是鸡爪子画的吗？明天老师肯定批评你。孩子收到的讯息：逃避批评。所以，在孩子学习的过程中，请停止指责、抱怨，要知道改变本身就是很困难的，要付出许多努力和勇气。请帮助孩子制定适合自己的目标，增强孩子的信心。同时正向表达会让孩子在培养习惯的过程中产生良好的情绪感受，这也有利于良好的学习习惯的养成。

现在小学生的家庭作业为什么要家长批改或签字

看了这个题目，忍不住进来吐槽两句。

儿子今年刚上初一，成绩还算可以，期中考试全班第三，但说实话，这半个学期对于我们一家三口来说，是煎熬。

1.作业量很大很大，基本上十点半以前没睡过觉，最长写过凌晨然后第二天还得五点半起来接着做。班主任居然还在班里问，写作业基本上写到十点以后的举手？没一个孩子敢举手（我打听了至少三分之二都是十点以后）

2.开次家长会，本来准备提提建议，适当能减轻些孩子们的负担，结果成了洗脑会，全部都是家长要配合学校的教育工作，孩子是自己的吧啦吧啦…（卧槽我当然知道孩子是自己的，谁不想让孩子成才？）

3.让孩子自己找题每日四题之类的，家长出试卷，课上老师公布答案孩子自己改（孩子也确实听话，错了就错了就没想过涂改答案），改了还要家长签意见。意见让我怎么写？提意见发牢骚卧槽我孩子在你们手里我敢么？基本都是“孩子粗心，以后我们会注意加强，老师您辛苦了…”不着还不行啊！得罪人啊！

4.老师自己开辅导班，还给家长打电话，问愿不愿意让孩子参加？卧槽我敢说不愿意么？我怕你给我孩子穿小鞋呀！

要问为什么这样？我觉得：

1.竞争压力太大。学校和学校之间比拼，班级和班级比拼，拼状元，拼排名，拼升学率，今年成绩好了，皆大欢喜，发奖金放礼花锣鼓喧天鞭炮齐鸣，这种情况下孩子们都是这种血拼的牺牲品，试问六年能让人产生厌恶心理的这种模式下来，大学这种恰恰需要接受专业知识的时候你让孩子再去主动学习简直是天方夜谭！

2.师德的丧失。所谓师者父母心，可如今这种商品社会一切向钱看的主流价值观下，还有多少老师是将教书育人当成神圣使命？无非当成谋生的工具，既然当成谋生工具，以最小的的付出获取最大化的利益是首位，上课不好好教（我一朋友亲口告诉我的），孩子跟不上还怪孩子不好好听讲，家长没有尽心跟进教育，只能参加辅导班，不厌其烦谆谆教导诲人不倦早扔到爪哇国去了

3.家长的期待。不可否认，教育，包括教和育，育这个工作家长责无旁贷，教是学校家长各占一半，可如今的态势是，家长为主学校为辅，美曰其名不能让八小时之外的孩子放任自流，卧槽有多少家长对孩子放任自流的啊？说句不好听的，我们两口子连病都不敢生！孩子学到什么时候我们陪到什么时候现在基本上把初中数理化生历史地都拾起来了，等于跟孩子一块又上了回初中！

以上的话偏激了些，不可否认好老师有，尽心尽职的还有多少？我初一语文老师还教过我老爸老妈，典型的老派教师，从没见他生过气打骂过孩子说哪个孩子笨蛋，教语文抑扬顿挫有滋有味，孩子们即使调皮些在他眼里那是天性，这样的老师我真的记在心里一辈子感激。真怀念当年自己上初中时，放学可以踢球，周末打打比赛，课间十分钟就是玩啊！也没见都荒废了，不照样成才立业？现在呢？孩子去上个厕所都是一路小跑回来赶紧做作业不然就等着晚上熬夜吧！学校如今倒是有兴趣小组，美曰其名全面发展，有时间参加吗？！

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