其实很难找到倾诉的对象。对于痴呆症的护理者来说就更难了。很难找到一个情境来表达，这是一种；不管你说多少，听者还是听不懂。是另一种。

这些感受是所有经历过的人都很理解的。她照顾了一位患痴呆症的老师十年。知道痴呆症的照顾者所期望的倾听和接纳很难得到满足，美芝总是特别留意身边的照顾者是否有求救信号，她希望自己能顺利抓住对方。

在美智子的心里，有一种她必须这么做的自豪感——因为她认为这是她能做的最好的事情，而一旦她这么做了，可能会让更多的痴呆症护理者重获笑容和活力。

热情大方，若松美雪就是这样一个人。

从00: 00到10:10，美芝每周都会去屏东基督教医院经营的共融空间音乐社，上乐活相关的课程。活动课程面向成熟人群，有护理背景的工作人员负责用专业知识规划和照顾社区的健康。“记忆诊所”的医生经常鼓励护理人员带着痴呆症患者。

这样的一个场，给美枝创造了一个遇见阿苏的机会。阿舒说：“是美芝主动找我说话的。她一见，就知道我刚照顾完我的痴呆老师，跟我聊了很多。后来，我们甚至成了会互相拜访的朋友。阿苏觉得，他从美枝身上得到的不仅仅是关心技巧，还有倾听和接纳。」